Concours de recrutement des enseignants d'arts appliqués du second degré

Textes et programmes
des concours, sujet des épreuves et rapports des jurys

Agrégation Arts, option B Arts appliqués
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Agrégation Arts, option B : Arts appliqués
Concours interne et CAER (concours d'accès à l'échelle de rémunération des professeurs agrégés)



Définition des épreuves :
annexe de l'arrêté du 28 décembre 2009

A - Épreuves d'admissibilité
1) Épreuve de pédagogie des arts appliqués : épreuve écrite accompagnée de schémas et croquis explicatifs. À partir d'une proposition pouvant comporter des documents, le candidat conçoit une séquence pédagogique destinée à des élèves des classes de baccalauréat ou postbaccalauréat. Il en prévoit le dispositif et le développement ainsi qu'une évaluation et les prolongements éventuels
Durée : six heures
Coefficient : 1

2) Épreuve de culture artistique : épreuve écrite accompagnée de schémas et de croquis explicatifs.
A partir d'un dossier de documents textuels et visuels proposés par le jury, le candidat répond à plusieurs questions portant sur des créateurs, des créations, des manifestations, des problématiques ou des techniques liées aux arts appliqués ainsi que sur des connaissances d'ordre historique et culturel
Durée : cinq heures
Coefficient : 1

B - Épreuves d'admission
1) Épreuve pratique de recherche en arts appliqués : à partir d'une situation, d'un problème et de consignes précises, le candidat est invité à engager une démarche de recherche et à proposer des hypothèses de projet relevant de l'un des domaines des arts appliqués. Il formalise sa démarche et justifie ses hypothèses à l'aide des modes et moyens graphiques et plastiques nécessaires à leur bonne compréhension.
Déroulement de l'épreuve :
a) démarche de recherche : huit heures,
b) présentation et justification de son travail par le candidat et discussion avec le jury : trente minutes.
Coefficient 2.

2) Épreuve professionnelle orale : conçue à l'intention d'élèves et d'étudiants des classes terminales et postbaccalauréat, cette épreuve, qui peut faire appel à une expérience pédagogique vécue par le candidat, comporte une leçon suivie d'un entretien. Elle inclut une réflexion sur les relations avec le monde professionnel et le partenariat, avec les institutions et acteurs des domaines artistiques, culturels et industriels.
Une enveloppe tirée au sort par le candidat contient deux sujets proposés à partir de documents textuels ou visuels. Le candidat choisit l'un des deux sujets
Durée de la préparation : quatre heures ;
Durée de l'épreuve : une heure et quinze minutes maximum [leçon : trente minutes maximum ; entretien : quarante-cinq minutes maximum]
Coefficient 2

Session 2011 :
S'informer sur le programme du concours

Dernière session du concours interne :
Session 2007 :
Rapport de jury et sujets des épreuves