Concours de recrutement des enseignants d'arts appliqués du second degré

Textes et programmes
des concours, sujet des épreuves et rapports des jurys

Agrégation Arts, option B Arts appliqués
Concours interne
Concours externe

CAPET section Arts appliqués
Concours interne
Concours externe

CAPLP section Arts appliqués
Concours interne
Concours externe



• Portail des IUFM

 

contacts

Agrégation Arts, option B : Arts appliqués
Concours externe



Définition des épreuves :
annexe de l'arrêté du 28 décembre 2009

A - Épreuves d'admissibilité
1) Épreuve écrite d'esthétique : analyse et commentaire d'un document textuel.
Cette épreuve prend appui sur un document textuel assorti d'un sujet. Ce texte est emprunté à une bibliographie proposée tous les trois ans et comprenant, notamment, des ouvrages d'esthétique, des textes critiques, des écrits d'artistes, d'architectes, d'ingénieurs, de techniciens
Durée : quatre heures
Coefficient 1

2) Épreuve écrite d'histoire de l'art et des techniques.

Un programme détermine tous les trois ans les questions sur lesquelles porte cette épreuve. L'une d'elles concerne le XXème siècle, l'autre, une période antérieure
Durée : quatre heures
Coefficient 1

3) Épreuve pratique d'investigation et de recherche appliquée.

À partir d'une documentation visuelle et d'un sujet à consignes précises, le candidat est invité à faire la démonstration :
- de sa maîtrise à engager une démarche d'investigation à partir de l'analyse et de l'exploitation d'une documentation visuelle imposée,
- de sa capacité à s'approprier des données pour positionner une problématique,
- de sa capacité à communiquer parti pris et démarche à l'aide des moyens graphiques, plastiques et des modes appropriés nécessaires
Durée : douze heures
Coefficient 3


B - Épreuves d'admission
1) Épreuve de conception et d'élaboration d'un projet en arts appliqués.
À partir d'une situation, d'un problème ou d'un cahier des charges et de consignes précises, le candidat est invité à initier et développer un programme de stylique prenant en compte toutes les composantes d'un projet, notamment fonctionnelles, techniques, esthétiques, socio-économiques, éthiques et sémantiques.
Déroulement de l'épreuve :
A - recherche et série d'esquisses (durée : six heures).
B - développement du projet en deux journées de huit heures.
C - présentation et justification par le candidat de son travail et de ses choix ; discussion avec le jury (durée totale : trente minutes).
Coefficient pour l'ensemble de l'épreuve : 6.

2) Leçon
L'épreuve se déroule en deux parties : la première partie est notée sur 15 points, la seconde sur 5 points (durée de la préparation : quatre heures ; durée de l'épreuve : une heure et quinze minutes maximum [leçon : trente minutes maximum ; entretien : quarante-cinq minutes maximum] ; coefficient 3).

La leçon est conçue à l'intention d'élèves et étudiants des classes terminales et postbaccalauréat, elle inclut une réflexion sur les relations avec le monde professionnel et le partenariat, avec les institutions et acteurs des domaines artistiques, culturels et industriels, ainsi que sur les connaissances, capacités et attitudes définies dans le point 3 de l'annexe de l'arrêté du 19 décembre 2006 : « Agir en fonctionnaire de l'Etat et de façon éthique et responsable ».

Une enveloppe tirée au sort par le candidat contient deux sujets proposés à partir de documents textuels ou visuels. Elle comporte une question relative à la compétence désignée ci-dessus. Le candidat choisit l'un des deux sujets et répond à la question.

Cette leçon est suivie d'un entretien avec le jury
Durée de la préparation : quatre heures
Durée de la l'épreuve : une heure et quinze minutes maximum [leçon : trente minutes maximum ; entretien : quarante-cinq minutes maximum]
Coefficient 3

3) Entretien sans préparation avec le jury
Entretien à partir de documents proposés par le jury et portant, au choix du candidat formulé lors de son inscription, sur l'un des domaines suivants :
arts plastiques ; image et communication ; nouvelles technologies et création ; architecture et paysage ; théâtre et scénographie
Durée : trente minutes maximum
Coefficient 1


Session 2011 :
S’informer sur le programme du concours

Exemples de sujets : « Agir en fonctionnaire de l’Etat de façon éthique et responsable »


Dernières sessions du concours externe :
Session 2010 :
Sujet de l'épreuve écrite d'esthétique
Sujet de l'épreuve écrite d'histoire de l'art et des techniques
Sujet de l'épreuve pratique d'investigation et de recherches appliquées


Dernières sessions du concours externe :
Session 2009
Sujet de l'épreuve écrite d'esthétique
Sujet de l'épreuve écrite d'histoire de l'art et des techniques
Sujet de l'épreuve pratique d'investigation et de recherches appliquées
Rapport du jury

Session 2008 :
Sujet de l'épreuve écrite d'esthétique
sujet de l'épreuve écrite d'histoire de l'art et des techniques
Sujet de l'épreuve pratique d'investigation et de recherches appliquées
Rapport du jury